Ікт та науково-дослідницька робота – шлях до творчості учня
Із основною доповіддю «Використання ІКТ у навчально-виховній діяльності» виступила Цимбал О.І., заступник директора з ВР. Співдоповідачами по першому питанню виступили:
Старина Л.М. – «Дослідницька діяльність учнів із використанням ІКТ як складова розвитку творчості учня»
Крамаренко Н.В. – « Використання ІКТ та елементів дослідницької діяльності в початковій школі».
Гринь Л.В. – «Науково-дослідницькі проекти в позакласній роботі вчителя з предмета».
По другому питанню «Інноваційний підхід до процесу становлення особистості учня та вчителя засобами технологій творчого мислення» слухали Пшонік Т.М., заступника директора з НВР, яка виступила з доповіддю « Інноваційні засоби розвитку творчого мислення».
Співдоповідачами по другому питанню були:
Прохорова І.А. – «Розвиток творчого мислення учнів під час уроків філологічно-естетичного циклу».
Білаш В.В, - «Технології творчого мислення як необхідний чинник становлення особистості учня початкової школи».
Панкова Н.І. – «Інноваційні підходи до творчості учня та вчителя на уроках математики».
По третьому питанню «Стан викладання математики» виступила Пающик Л.М., директор школи.
Також на педраді обговорювалося виконання рішень попередньої педради та різні поточні проблеми школи.