Семінари, конференції, педради
Педагогічна рада школи як форма вдосконалення професійної компетентності вчителя
Педагогічна рада (далі – педрада) – вищий колегіальний орган управління, який реалізує вияв громадської думки педагогічного колективу.
Педрада – найважливіша і найбільш демократична форма роботи учительського колективу з метою розв’язання навчальних проблем, удосконалення навчально-виховного процесу й підвищення професійної майстерності педагогів.
Якщо представити педраду як системо утворюючий чинник розвитку закладу, тобто бачити в ній важливий засіб управління цілісним навчально-виховним процесом, то можна говорити протехнологію управління розвитком школи за допомогою системи педагогічних рад. Отже, оновлення змісту освіти слід починати з перегляду підходів до проведення засідань педради.
Технологія сучасної педради передбачає зміну стратегії управління педпроцесом таким чином, щоб учитель із «незаперечного авторитету» став уважним і зацікавленим співрозмовником і співучасником процесу пізнання.
Функції педради. Сучасна педрада є поліфункціональною. Г.Селевко пропонує наступну класифікацію функцій:
-
Управлінська (адміністративна) функція. Поділяється на підфункції: законодавчі; наради; узагальнено-діагностичні; планово-прогностичні; експертно-контролюючі; корекційні.
-
Методична, яка передбачає інформаційний, узагальнено-аналітичний, розвивальний, навчальний та активізуючий напрями.
-
Виховна, поділяється на підфункції: індивідуально-формуюча; колективно-формуюча; мотиваційно-цільова; світоглядно-ідеологічна; організаційно-виховна.
-
Соціально-педагогічна функція полягає в комунікації, координації та інтеграції зусиль, захисті дитячих та вчительських колективів, дотримання правових норм.
Засідання педагогічної ради 31.05.22 р.
Порядок денний:
1.”Про виконання рішень попередньої педради”(Цимбал О.І.)
2. “Про переведення до наступного класу та нагородження учнів” (Класні керівники)
3.”Про занесення учнів 11-х класів до шкільної книги Пошани”
4.” Про результати курсової перепідготовки педагогічних працівників у березні -травні 2022 році”
5.”Про схвалення графіка основних тарифних відпусток”
6. “Про проведення екскурсій та навчальної практики”
7.”Про схвалення Освітньої програми на 2022-2023 н.р.”
Засідання педагогічної ради 01.09.2022 р.