Впровадження принципів національно-патріотичного виховання в навчально-виховний процес
9 лист. 2015
29 жовтня, відбулося засідання педагогічної ради з теми «Впровадження принципів національно-патріотичного виховання в навчально-виховний процес». Це питання є особливо актуальним сьогодні в світлі подій в Україні останніми роками. У червні 2015 року було затверджено Концепцію національно-патріотичного виховання дітей і молоді. Згідно з цим документом найважливішим пріоритетом є формування ціннісного ставлення особистості до українського народу, Батьківщини, держави та нації.
Патріотичне виховання спирається на загальнопедагогічні принципи виховання, такі як дитиноцентризм, природовідповідність, культуровідповідність, гуманізм, врахування вікових та індивідуальних особливостей.
Основним питанням педради було « Виховання Людини-Патріота як пріоритетна складова процесу соціалізації особистості». Першою виступила Пшонік Т.М., заступник директора з НВР, із доповіддю « Сучасні тенденції в освіті та їх вплив на формування соціально свідомої особистості випускника».
Далі з питанням «Національно-патріотичний напрямок як один із пріоритетних у виховній роботі» виступила заступник директора з ВР Цимбал О.І.
Виступи класного керівника 6 класу Кривозуб С.В. «Національно-патріотичне виховання у роботі класного керівника» та вихователя ГПД Гончаренко С.М. «Національно-патріотичне виховання у роботі вихователя ГПД» носили практичний характер. Під час своїх доповідей вони запропонували педколективу декілька цікавих видів роботи з учнями різних вікових категорій, які мали за мету прищеплення загальнолюдських цінностей і виховання патріотичних почуттів у підростаючого покоління.
На засіданні педагогічної ради також розглядалися інші питання, пов’язані з організацією навчально-виховного процесу в школі.
