•    Рябоконь О.А.    Робота з моделями

• Гринь Л.В. Групова робота, метод проєктів,  елементи  STEM-уроку

• Церр.Н.М.  Веб – квест «Світлові явища»

• Панікаревич А.В Робота в групах

• Дмитрюк А.І Прийом "Здивуй-но"

• Стародінов В.І. Навчання за допомогою інтерактивних модулів. Інтерактивна вправа "Знайди пару" на сервісі Learning apps.

• Пающик Л.М Моделювання на уроках математики

• Сінгур Л.П.

• Цимбал О.І.: Інтерактивні технології фронтального навчання « Навчаючи- вчуся»

                          Технологія навчання в грі

                           Робота в малих групах

• Лубенська І.Г

• Пшонік О.І.

• Земляна Л.В. Форма організації діяльності учнів – групова, парна або індивідуальна

• Кривозуб С.В. Інтерактивні методи розвитку творчих здібностей учнів

• Іщук Л.М.

• Пающик О.М. Використання інтерактивних форм та методів в реалізації особисто орієнтованого підходу

• Бабкова С.О. Інформаційно-комунікаційна технологія-мультимедійні уроки

• Сусой В.І. На уроках англійської мови використовую такі технології:” Метод проектів”, “Навчання у співробітництві”,”” Ігрові  технології,“Інтерактивні технології”, форми роботи з комп’ютерними навчальними програмами.

• Афанасєв Є.М.Інтерактивна вправа «Карусель»

• Лубенська-Запорожченко Т.В.Утримати увагу учнів-надзвичайно важливо для отримання бажаних результатів навчання, тож методи роботи повинні бути змінюватись залежно від потреб учнів.Найчастіше це: словесні (пояснення, бесіда, лекція), наочні (ілюстрація, демонстрація) та практичні(досліди, вправи, практичні роботи)

•  Багно Л.Г Інтерактивні методи навчання: робота в парах, робота в групах, «Навчаючи учусь, «Прикрась ялинку», «Зміни позицію», «Кошик бажань», «Закінчи речення»

• Безмельцева О.В. Інтерактивні методи навчання: Ігрові ситуації. Ранкові зустрічі. Дружнє коло. Групова робота, ігрові вправи з цеглинками лего + ІКТ, самооцінювання " Смайлик емоцій"

• ​Білаш В.В. Інтерактивні методи навчання: кооперативне навчання, технології ситуативного моделювання, «Дерево рішень», «Незакінчені речення», «Навчаючи – учусь», «Зміни позицію», «Загадкові будиночки», «Вилучи зайве», «П’ять слів – три слова».

• Бітлян С.М Методи навчання: наочності, практичний, компетентнісний.

• Бондаренко О.І. Інтерактивні методи навчання: технології ситуативного моделювання, рольові ігри, імітаційні ігри, технологія «Сторітеллінг», «Світлофор знань», «Дерево настрою»

• Глянько А.І. Колективні і групові форми роботи, дослідницький метод, асоціативний кущ, мозковий штурм, карусель.

• Гончаренко С.М. Інтерактивні методи навчання: робота в парах, робота в групах, ігрові технології, «Акваріум», «Мікрофон».

• Крамаренко Н.В. Інтерактивні методи навчання: Гра " Так чи ні? " «Зашифрована читанка» «Дерево успіху» «Ажурна пилка» «Акваріум»

• Лаврієнко Л.В.Інноваційні методи навчання:Робота в парах і групах;Ігрові вправи;«Мікрофон»«Асоціативний кущ»;«Ажурна пилка»;«Дружнє коло»;Тренінги;Метод «Проєктів'

• Осадча А.Г Методи навчання: групова робота, робота в парах, ігрові вправи з цеглинками лего, кола Ейлера Вена, «Велике коло», «Продовж речення», «Передай посмішку», урок квест.

• Решетнікова І.ВІнтерактивні методи роботи: урок квест, кооперативне навчання, технології ситуативного моделювання, колективно – групове навчання.

• Скарбо Л.Г.Інтерактивні методи навчання: кооперативне навчання, «Два – чотири – всі разом», «Асоціативний кущ», «Зміни позицію»

• Сокол Н.О. Інтерактивні методи навчання: практичний, наочний методи навчання, «Асоціативний кущ», «Акваріум», «Мікрофон».